一、留学德国的优势

免交学费，留学费用低

　　现在许多国家的大学以收取学生，特别是收取外国留学生的学费作为其主要收入之一。一般来说，中国学生在美国或在其他国家每年必须交折合为几万或至十多万人民币的学费。

　　与此相反，德国实行从幼儿园到大学的全民免费教育。外国留学生在德国大学学习是不必缴学费的，此外，在德国的外国留学生除了可以在所在的学校兼职，还可以在假期打工。德国的物价也很稳定。

经济担保简单

办理自费担保的具体步骤是：

第一，凭身份证去德国驻沪总领事馆领取统一的含有附加提款条件的德文开设
　　　 帐户申请单。提款条件包含在申请单的冻结声明中：每月从此帐户中取款
　　　 不得超过500欧元，只有在获得主管的外国管理局书面同意的情况下，才能
　　　 提取最后剩余的1600欧元。申请单当场填写签名并由领事馆公证盖章。领
　　　 取申请单和办理公证手续的时间同样为每周一至周五早晨8:00。

第二，凭公证盖章后的开设帐户申请单到德意志银行上海代表处办开户手续，同
　　　 时需出示德国高校入学通知书。德意志银行上海代表处目前不能直接办理
　　　 开户和存款业务。该代表处在接到赴德国留学人员的开户申请单后，将在
　　　 申请者拟前往的德国城市的德意志银行开设帐户，然后将帐号通知申请者
　　　 。

第三，在国内以现汇的方式将至少6500欧元（或美元兑换成欧元）转汇至德国
　　　 ，前提是汇款人现汇额度。

第四，国内外汇现金存入转汇，这种方式手续比较复杂，而且有一些条件限制，
　　　 手续费比较高。

　　要了解有关具体规定和开户手续，请到德意志银行驻北京和上海的代表处索取详细的“开户说明”。留学期间的生活费、住宿费、保险费及其他相关费用根据个人的消费水平稍有差异，但平均在300—350欧元／月之间。留学生的交通费用低廉。

学习制度灵活，便于勤工俭学 德国大学实行学分制，学生可以根据自己的实际情况灵活掌握其学习进度，便于勤工俭学。德国大学教学质量高，文凭在世界上享有很高声誉。

　　德国的大学创办时间较长，具有严谨的教学传统和科学管理制度。德国大学的教学质量高，所以德国大学的文凭在世界上享受很高的声誉。因此，中国留学生如果获得德国大学文凭是很容易转到其他国家大学继续攻读博士或工作。

　　此外，德国大学的教学和科研条件很好，比如，很多上课用书都可以从学校图书馆借阅，每次三个月，可以续借。

德国的社会秩序稳定，学习环境安静

　　德国的高等教育发达，约有300余所高等学校，一般都接受外国留学生。

　　德国大学专业学习时间的长短取决于学习的专业、所在学校的学制，理论上一般为八个学期，医学院连实习在内为十二个学期，师范学院为六至八个学期不等。德国的大学以学期为单位而不是学年。一学年有两个学期，即，冬季学期（每年10月初至次年2月）和夏季学期（每年4月初至7月）。

　　对于就读学生太多的热门专业实行限额录取，目前这些专业首先是：计算机与信息，生物学，建筑学，其次是法学，企业管理学，经济学，林学，食品营养工程，医学，包括兽医学等等，热门专业随社会和市场的供求状况时有变化。外国留学生的录取工作和本国的招生分开进行，留学生占总人数的比例由各州自行规定。理论上，本国学生的名额限制规定不影响留学生，但实际上由于本国学生所向往的热门专业恰好也是外国学生的理想，因而这一限额录取的原则越来越普遍地被用于审查外国留学生的入学申请。 　　德国学生在一定条件下可以从德国政府得到助学金，外国留学生，基本上不能获得德国奖学金。

二、德国高等教育

　　德国高等教育历史悠久，实力雄厚，有多所世界著名学府，其古老的海德堡大学成立于1386年，是德国高校的长者；19世纪由洪堡兄弟成立的洪堡大学为人类文明培养过25名获诺贝尔奖的伟大学者。德国高等教育是19世纪世界高教发展的楷模。当前，德国高等教育事业正在传统的基础上改革创新，许多古老的学府开始焕发新的活力，德国许多大学均有数百年的历史。近代德国高等教育改革先驱者威廉·洪堡提出的“研究与教学相统一”的原则至今仍被推崇为大学治学的指导思想。综合大学主要是培养科学后备力量，其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。伴随现代工业经济的飞速发展，应用技术大学需要培养解决生产中实际问题能力的专门科学人才。

　　艺术院校提倡发展个性和创作自由，最大限度地培养和发挥个人的创造性。德国高等教育享有一定程度的“自主权”，可自行决定聘任教授和招收学生。同时实行“学术自由”。除少数必修课外，学生完全可以根据专业需求和自己的志趣安排学习计划。“保姆式教育”模式下培养出来的学生在入学后往往感到茫然，在相当一段时间内不能适应这种情况。因此，想到德国去读大学，除经济条件外一定要有优良的学习成绩，较强的独立工作和生活能力，高度的学习自觉性和健康的体魄。否则，即便入了大学门也很难完成学业。为尽快适应这种情况，扎实的德语知识和熟练的运用能力更是必不可少的。

三、德国高等学校的分类 　　德国大学没有级别上的名次排列，几乎每所大学都有自己的特点。目前共有高等学校300多所，其中综合大学80多所，应用科技大学130多所，艺术、音乐院校40多所。学生注册总人数约190万，其中外国留学生近14万人，新生约22万人。设专业400余个。

德国的高等学校根据其任务性质可分为三种类型：

（１）　大学（Universitaet,Hochschule）：

　　又称为综合大学或学术大学，是学科较多、专业齐全、强调系统理论知识、教学科研并重的综合大学。这类大学内设有工科、理科、文科、法学、经济学、社会学、神学、医学、农学以及林学等学科。它包括有：理工大学和工业技术大学、师范大学／学院以及体育学院、行政等大学。

（２）　应用科技大学（Fachhochschule，FH）：

　　应用科技大学是在20世纪70年代初开始建立的，集传统综合大学、师范大学／学院和高等专科学校之大成，没有多学科、多层次的专业和课程。此类大学设有工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计等专业，不设一般意义上的文科类专业。其课程设置除必要的基础理论外，多偏重于应用。

（３）艺术大学（Kunsthochschule,Kunstakademie）和音乐学院（Musikhochschule）

　　其中包括戏剧学院（Theaterhochschule）和电影学院（Filmhochschule）等。此类高校称为“艺术大学”。

应用科技大学（Fachhochschule,FH）和综合大学（Universitaet，简称Uni.）的区别

这两类高等学校的区别大致有以下几个方面：

大学类别 大学(Uni.) 应用科技大学(FH)
学校规模（学生人数） 15000人左右 6000人左右
课程设置 学科比较齐全 重点为工科、经济、企业管理、财会、设计等
入学资格 德国十三年制高中毕业(Abitur) 德国职业专科中学、高级专科中学或十三年制高中毕业
学习年限 4-6年 通常为4年
毕业学位 大学硕士Diplom或Magister 应用科技大学硕士Diplom(FH)
攻读博士的可能 可以直接攻读博士 一般来说不能在综合大学攻读博士
在校的教学与科研 科研与教学密切结合，基础研究与应用性研究并重 从事一定的应用性研究
毕业后的工作方向 技术与管理工作，研究 技术与管理工作

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　　德国的应用科技大学（FH）是第二次世界大战后，针对普通大学学习时间较长，学习内容偏重理论的弱点，特别开设的以培养应用型人才为主的高等院校。这类高校学习时间较短，一般为四到五年。课程设置除必要的基础理论外，多偏重于应用，不设一般意义上的文科类专业，常设税目有：工程、机械、技术、化工、生物技术、医疗技术、农林、经济、金融、工商管理、设计等专业。毕业时获得应用科技大学硕士Diplom(FH)学位。近年来，应用科技大学的毕业生愈来愈受到社会和企业的欢迎。

此外，德国的应用科技大学也不同于中国的大学本科。

　　第一、其总学历较中国本科大学多一至两年（中小学１３年加大学４至５年），中国在校二年级以上大学生才有资格进入德国应用科技大学学习。中国大学本科毕业生必须经过学历认证才能进入德国应用科技大学学习。一般来说，中国大学在读生或毕业生还必须具备一定的专业实践经历才能申请德国的应用科技大学。

　　第二、学生质量比中国本科毕业生高得多。德国应用科技大学毕业生有较为丰富的专业实践经验，熟悉本专业的现代理论、技术、设备和管理方法，毕业后，可以直接到企业或相应的机构内担任中中层以上职务。 　　第三、毕业生就业前途好，工资待遇高。在德国和欧洲，德国应用科技大学毕业生很受企业欢迎，因为其开设的科目都是经济发展急需的专业。即使在中国，德国应用科技大学毕业生也具有非常良好的就业前景，特别受到外资企业的青睐，所得工效比中国本科毕业生高出很多。

四、德国大学的学位制度

　　德国大学学位制度与其他国家不同，德国不设学士学位，其最低学校为硕士学位，也即：自然及工程技术科学硕士和人文及社会科学硕士。大学最高学位为博士学位。 １。硕士学位：

自然及工程技术科学硕士

　　Diplom的原意是一种奖励取得优秀成绩或通过某项考试的证书，以后逐渐演变成一种学位，这种学位最早颁发于１８９９年，首先适用于通过工业大学毕业考试的学生以后逐步扩展到其他类型的高校，１９３９年正式成为法定的学位。现在，自然科学、工程科学、社会科学和经济科学等专业的学生，在满足了学习条例对所学专业规定的条件、完成硕士毕业论文、通过一系列的口试和笔试后，即可毕业并被授予自然科学及工程技术科学硕士学位，所学的专业方向通常被附加在学位之后，如工学硕士（Diplom-lngenieur）数学硕士（Diplom-Mathematiker）、心理学硕士（Diplom_Psychologie），等等。此外，有些学位由国家考试委员会统一颁发，如体育教学硕士（Diplom-Sportlehrer）、图书馆学硕士（Diplom-Bibliothekar）等。

人文及社会科学硕士（Magister）

　　Magister这个词来自拉丁文，原意是“教师”，它曾经作为所有系科的最高学位和全权高校教师的职业称呼，与博士头衔毫无差别。到了１７世纪时，它只作为教师的职业称呼，而到了１９世纪中叶，这个词在德国消失。１９５７年以来，Magister作为人文及社会科学硕士学位重新被引入当时的德意志联邦共和国，并一直沿用至今。人文科学和部分社会科学专业的学生，只要通过人文及社会科学硕士考试，即可被授予人文及社会科学硕士学位。与自然及工程技术科学硕士不同，所学的专业并不附加　在学位之后，而是一律通称人文及社会科学硕士（Magister）。

２。博士学位：

　　博士学校是德国最高一级的学位，至于“特许任教资格”，并非第三学位，它只是一种专为博士而设的资格考试，通过该考试的博士拥有在高校任教的资格，具备了成为教授的基本条件。与我国的高校体制不同，德国的大学没有“博士点”的概念，所有的大学教授都右以是博士生导师，因此，从理论上讲，凡是获得第一级学位的学生都可以申请在德国大学的有关专业攻读博士学位（Promodion），通常不需要进行资格考试但有一个前提条件，申请人必须成绩优秀。有志向攻读博士学位的学生必须先找一个博士导师，在中国称为“Doktorvater”（导师）或“Doktormutter”（教授），他或者向申请攻读博士学位的学生建议一个论文题目，或者接受申请者建议的题目。

五、中国学生申请德国大学的入学资格的前提条件

　　德、中两国政府于１９９９年已就相互承认学历的问题达成协议。据了解，德国高等学校于２０００年１０月（即冬季学期）开始按调整后的新规定审核中国申请者的入学资格。按新规定，中华人民共和国的学生申请德国大学直接入学的必备条件是： 一、基础教育十二年高中毕业

二、通过“全国统一高等学校入学考试”进入大学本科或三年制大专

三、根据不同情况修满１－４个学期，成绩合格

四、具有较好的外语基础知识和能力（通常为德语；国际课程为英语）

　　下面以德国Niedersachsen州政府科学研究艺术部最近公布的规定为例，中国学生申请入学的学历要求是：

１）十二年制高中毕业，通过正式高考进入： a）中国重点大学（Schwerpunkthochschule/keyuniversity）四年制本科（设有“学士”Bachelor学位，下同）修满一个学期，不更换专业方向（fachgebunden）可申请直接入学；

b）中国普通高校四年制本科，修满三个学期不更换专业方向可直接入学；

c）中国三年制高等专科学校（即“大专”，Junior-College mit 3 jahriger Gesamtstudiendauer）修满两年，可申请直接入学；修满一年，必须通过在德国大学预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，方可申请入学。大专在校生只限申请“应用技术大学”，不得更换专业方向。十年或十一年制高中毕业进入中国国家承认的高等学校修满三年者，可申请直接入学；修满两年者，必须通过在德国大学预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得入学资格，不更换专业方向，方可申请入学。申请时，均须担交真实有效的相应学历证明。 　　未考入大学的高中毕业生不具备申请德国大学（包括大学预科）的资格，其申请均会被拒绝。大量事实表明，赴德留学规范而稳妥的途径还是应首先考入中国一所正规大学的本科或三年制大专，然后再提出申请为好。按新规定，中国二年制大专生学历不符合申请德国高等学校的要求。近几年中国有些大学进行了调整和合并，学校名称发生了变化，那么在申请德国大学时应由现在的学校出具证明，加盖公章，然后进行公证（附德文或英文的翻译件）即可。中国大学本科毕业生如果在德国大学选择地专业同自己原来学习的专业方向（如工科、理科、医科、文科、经济学科、法律学科等）相同，学校则会根据有关规定和申请者曾学过的基础和专业课程以及学习成绩进行折算，以确定与德国相应的“同等学历”。迄今为止，中国重点大学毕业生至少可免除一个学年（两个学期），普通大学本科毕业生学习成绩的确认与折算由德国高校相关系的一个委员会负责。

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